Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów

Autor: Vera F. Birkenbihl
Wydawnictwo: Studio Astropsychologii, październik 2004, ilość stron: 152, ISBN: 83-7377-126-3

Wydawnictwo Studio Astropsychologii (obok wydawnictwa KOS) konsekwentnie popularyzuje książki Very Birkenbihl - niemieckiego pedagoga i twórcy oryginalnych technik twórczego myślenia oraz komunikacji interpersonalnej. Sylwetkę autorki oraz polski wykaz jej utworów podaliśmy w artykule Twórczość Very Birkenbihl.
Jest to jednak niewielki fragment jej międzynarodowej publicystyki.
Omawiana książka nie jest najłatwiejsza w czytaniu dla kogoś, kto jeszcze nie zetknął się z koncepcjami i słownictwem autorki. Jest to może także trochę wina tłumaczenia, ale z drugiej strony trzeba oddać honor tłumaczowi za poradzenie sobie z ekwilibrystyką językowa oryginału. Vera Birkenbihl intensywnie wykorzystuje zabawę słowami, nowotwory językowe dla zaktywizowania naszego myślenia.

Myśląc kreatywnie mamy większe możliwości i szanse znalezienia wielu niestandardowych rozwiązań nawet najtrudniejszych problemów. Autorka podsuwa praktyczne techniki wsparte przykładami umożliwiające rozwiązywanie problemów zarówno zawodowych jak i prywatnych.

Stoisz przed zadaniem wydającym się nierozwiązywalnym? Musisz wygłosić za dwie godziny wykład na temat, o którym nie masz pojęcia? Zostałeś zaskoczony wizytą znajomych, a w lodówce masz tylko światło? Potrzebujesz pilnie pomysłu?

Jej słynna metoda list ABC (patrz link do naszego artykułu oraz gotowe listy na końcu recenzowanej książki) jest przykładem siły spontanicznie generowanych skojarzeń i "myślenia wyrazowego", które (podobnie jak u Freuda i Junga) daje lepsze wyniki niż myślenie zdaniami. W przeciwieństwie do innych książek autorki, w których rozważa ona siłę myślenia obrazowego (metody KaGa© ), w tej książce koncentruje się na technikach KaWa©, tj. z eksploatacją słów.

Choć mam zamiar gdzie indziej omówić szerzej pojęcia KaWa i KaGa, to rozszyfruję je tutaj krótko dla tych, którzy się z nimi jeszcze nie zetknęli.
K - kreatywne
a - analograffiti
W - wyrazowe
a (to na końcu) - asocjacje.

W KaGa - G = graficzne .
Uważam, że te dwie techniki mają nie mniejszą moc niż słynne mapy myśli T. Buzana.

Jak w innych książkach autorki, odwołuje się ona do specyfiki pracy mózgu, w szczególności do jego zdolności kojarzenia i odwoływania się do posiadanego już zasobu wiedzy. Wiedza ta narasta i utrwala się poprzez kolejne skojarzenia, przy czym chodzi tu także o fizyczne kojarzenia na strukturach nerwowych mózgu.
Tak więc, o ile ważna jest sama hasłowa "umiejętność myślenia", to u jej podłoża autorka widzi przede wszystkim zastany materiał utrwalonych pojęć, do których to myślenie może się odwoływać. Birkenbihl nazywa ten zasób "Wewnętrzne Archiwum" - tytuł innej jej książki. Ktoś z większą wiedzą (i to uniwersalną, wielodziedzinową) ma większe szanse w rozwiązywaniu problemów niż nieuk. Jest to podobne do starego stwierdzenia o sile tkwiącej w historii, która uczy nas na zbiorze doświadczeń i błędów jak postępować. (co zresztą znalazło wyraz w jeszcze innej książce autorki "Potęga historii").
Z ważnie szych pojęć omówionych i bogato ilustrowanych na przykładach z życia należy podać bisocjację, tj. zderzenie ze sobą dwu lub więcej słów, pojęć, zjawisk, których w normalnym myśleniu nie byłyby skojarzone. Takie skojarzenie daje nam nowe twórcze możliwości, szansę na wyjście z koleiny myślowej. Oczywiście ważne są i asocjacje - tj. kojarzenie pojęć mających ze sobą naturalny związek.
W książce (w rozdz. 7 i cd. w 8) znajduje się też miniesej na temat wartości ograniczeń w życiu (np. długość życia) - niezwykle ciekawy i filozoficznie inspirujący - zachęcam do lektury! Przy okazji dowiecie się też co to jest Efekt Camelot, AnalogGraffiti, eksformacja, lista kotwic i inne pojęcia.

Książka jest napisana żywo i dowcipnie. Podaje szereg przykładów, roi się od rysunków i studiów przypadków (Case studies).
Dla ich wyliczenia i przedstawienia Czytelnikowi zakresu książki, poniżej podaje jej spis treści. W książce znajdują się też ćwiczenia i quizy pomocne w bardziej aktywnym jej przyswajaniu i ... dla rozrywki.

Spis treści:

1. Tu zaczynamy 7
Znowu seminarium książkowe 7

2. Korzenie kreatywnego ABC© 15
Trzy narzędzia myślowe 15

3. Myślenie KaWa© 25

1. Opis przypadku: Porażka 26

2. Opis przypadku: Kochane pieniądze 33

4. Sporządzanie ABC© wiedzy 38

W prostych problemach 38

3. opis przypadku: Temat wykładu 40

4. opis przypadku: Wygenerować życzenie zawodowe 42

5. Kreatywne ABC© 44

Konsultowanie list 44

5. Opis przypadku: Specyficzna zmiana zachowania w dniu codziennym 47

6. Opis przypadku: Konieczność prezentacji w trzy minuty 52

7. Opis przypadku: Klient przychodzi za 2 godziny 55

8. Opis przypadku: Notorycznie spóźniający się pracownik 57

9. Opis przypadku: Wredny klient z Wiednia 59

10. Opis przypadku: Akurat, kiedy nie trzeba - choroba! 63

11. Opis przypadku: Jak powinna zadecydować? 65

12. Opis przypadku: Autor szuka tematu felietonu 67

13. Opis przypadku: Chcę ją przekonać: rzeczowo, racjonalnie... 68

14. Opis przypadku: Nikt nie chce wykonywać zajęć domowych? 71

15. Opis przypadku: Prowadzący seminarium pilnie potrzebuje pomysłu.. 74

16. Opis przypadku: Co zrobić z odpadkami biologicznymi? 76

17. Opis przypadku: Ciemny garaż 79

6. Myślowa ruletka 84
Technika rozwiązywania problemów dla grup 84

9. Załącznik 129

Arkusz zapisków nr 2. Co jest problemem? 133

Arkusz zapisków nr 3. Lista list 135

Arkusz zapisków nr 4. Sieć wiedzy 140

Arkusz zapisków nr 5. Lista kotwic 142

Arkusz zapisków nr 6. Wolno/szybko 143

Arkusz zapisków nr 7. Ćwiczenie seminaryjne 144

Arkusz zapisków nr 8. Eksformacja 146

Arkusz zapisków nr 9. Kasety dyktafonowe w samochodzie 149

Bibliografia 149

opr. Leszek Korolkiewicz

(przeniesione z www.L-earn.net )

www.eboox.info Serwis poświęcony elektronicznym publikacjom szukaj lokalnie >

Polecamy/promocje ↕

Wybrane artykuły

Ogólne i inne

Recenzje

Fragmenty utworów

Ważne łącza

Inne nasze serwisy

Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów

2008-01-19